» Nieuws 

SeCZ TaLK op de rode loper

08-06-2010

U kunt nu hieronder de projectfilm van het spel SeCZ TaLK bekijken. In deze korte film is te zien hoe het spel gespeeld wordt op de mytylschool SG Mariendeal VSO in Arnhem en hoe professionals het gebruik van SeCZ TaLK ervaren. Op maandag 7 juni is een feestelijke filmpremière georganiseerd en leerlingen die hebben meegewerkt aan de film, hun gasten en leerkrachten waren uitgenodigd op de rode loper. De officiële lancering van het spel met rapper Yes-R was de voorfilm op deze middag. Zie hiervoor het tweede filmpje: Lancering SeCZ TaLK.

De middag begon met een drukke rode loper met daarop mensen die mooi gekleed waren volgens de dresscode: in het wit met een rood accent. Tijdens de films werd de popcorn in vrolijke bekertjes gretig gegeten. Na de award uitreiking van o.a. beste acteur, beste actrice en beste korte film werd er geproost met (kinder)champagne. De filmpremière is afgesloten met een gezellige borrel.

Projectfilm SeCZ TaLK:  

 Lancering SeCZ TaLK met rapper Yes-R:

SeCZ TaLK
Je eerste zoen, vrijen en verkering krijgen; jongeren met een chronische aandoening of lichamelijke beperking komen er vaak later aan toe dan hun leeftijdgenoten. Veel jongeren ondervinden hindernissen op het gebied van relaties. Zo kan contact maken met leeftijdgenoten of uitgaan lastig zijn. Ook hebben jongeren vragen over seksualiteit, erfelijkheid, vruchtbaarheid en zwangerschap. Dit zijn gevoelige onderwerpen en praten hierover is niet altijd gemakkelijk. Uit onderzoek weten we dat onderwerpen als relaties, intimiteit en seksualiteit weinig aan de orde komen in het ziekenhuis of op school. Jongeren met een aandoening of beperking vinden het vaak wél belangrijk om over seksualiteit en relatievorming te praten. Het nieuwe spel SeCZ TaLK helpt daarbij!

Toepassing SeCZ TaLK
Zorgverleners, leerkrachten en andere professionals kunnen het spel als werkvorm gebruiken in groepen jongeren in de leeftijd van 12 tot 25 jaar. Het spel is geschikt voor jongeren met uiteenlopende chronische aandoeningen en lichamelijke beperkingen. In het spel komen kennis, mening en communicatieve vaardigheden aan bod. Het spel kan worden gespeeld op het voortgezet speciaal onderwijs van cluster 3 scholen (bijvoorbeeld mytylscholen met een vso afdeling), in revalidatiecentra, bij activiteiten van patiëntenorganisaties en op poliklinieken waar adolescenten/jongvolwassenen voor een consult komen. Uit de eerste pilots blijkt dat jongeren en leerkrachten / zorgverleners erg enthousiast zijn over het spel. De meeste jongeren willen het nog wel eens spelen.

SeCZ TaLK staat voor Seksualiteit En jongeren met Chronische Ziekten.

Samenwerking en financiële steun
Het bordspel is ontwikkeld door het projectteam Op Eigen Benen van de Kenniskring Transities in Zorg, Hogeschool Rotterdam in samenwerking met TransitieNet, Rutgers Nisso Groep, Erasmus MC Kindergeneeskunde, Erasmus MC Revalidatie, Sophia Revalidatie en de BOSK. De ontwikkeling en realisatie is mogelijk gemaakt door de financiële steun van ZonMw, VSBfonds, het Johanna KinderFonds en het Revalidatiefonds. Spelontwerp is van Gamesformotion.

Meer informatie over SeCz TaLK is te vinden via de link: http://www.opeigenbenen.nu/nl/projecten/secz-talk/

« Terug naar het nieuwsoverzicht